Categorieën: Nieuws

Jong Tsjûkemar toont kinderen wat eigen omgeving te bieden heeft

Gepubliceerd door
Daniël Kooistra en Niek Wassink

Voor het vierde jaar op rij organiseert Jong Tsjûkemar activiteiten voor basisschoolleerlingen uit de omgeving. Het doel: kinderen in aanraking laten komen met alles wat hun omgeving te bieden heeft op het gebied van natuur, cultuur, bewegen en techniek. Leerlingen uit groep 7 en 8 van OBS ’t Swannestee uit Langweer beten woensdagochtend het spits af bij Penninga’s molen in Joure.

Nieuwsgierig luisteren de leerlingen uit groep 7 en 8 van OBS ’t Swannestee uit Langweer naar molenaar Johannes Kooistra. Vanuit de stichting Penninga’s molen is hij één van de molenaars. In drie verschillende workshops leren de kinderen vandaag hoe een koekje gemaakt wordt. Dit begint met de grondstoffen, daarna wordt het maalproces uitgelegd en als laatste wordt van het deeg onder leiding van bakker Jan van der Brug een suikerkoekje gemaakt.

Diverse activiteiten

De activiteit bij Penninga’s molen wordt in samenwerking met Groen Doen gehouden. Andere activiteiten die de komende weken worden gehouden gaan over onder andere bruggen en de sluis. Dit wordt gedaan in samenwerking met gemeente De Fryske Marren. Een bezoek aan Omrin over afval en techniek is een andere activiteit.

De kinderen bekijken het eindresultaat. (Foto: RTV Spannenburg)

“Door lokaal samenwerking te zoeken met bedrijven en organisaties proberen wij kinderen bij te brengen dat we rondom het Tsjûkemar een grote verscheidenheid aan bedrijvigheid hebben”, vertelt Gesina Zeldenrust.

Jong Tsjûkemar

Samen met Giny Hoekstra is zij vanuit de club van aanjagers coördinator bij Jong Tsjûkemar. Voor het vierde jaar op rij worden er na de meivakantie en na de herfstvakantie activiteiten voor basisscholen georganiseerd die zijn aangesloten bij Jong Tsjûkemar. “In totaal zijn dit twaalf basisscholen. Aan deze editie doen zeven basisscholen mee met in totaal 575 kinderen.”

Penninga’s molen in Joure. (Foto: RTV Spannenburg)

De activiteiten bevatten een of meerdere componenten die te maken hebben met natuur, cultuur, bewegen en techniek. “In het geval van de molen gaat het vooral om cultuur en techniek”, legt Zeldenrust uit.

Uiteindelijk doel is dat de kinderen hun omgeving nog beter leren kennen en waarderen. “Het mooie van dit project is dat kinderen in de praktijk leren. Leerkrachten en ondernemers komen samen om de leerlingen uit te dagen hun eigen omgeving te ontdekken en van daaruit te leren. Uiteindelijk hopen we te bereiken dat ze in hun eigen omgeving blijven wonen, leven en werken.”

Kinderen leerden over het molenaarsambacht. (Foto: RTV Spannenburg)

Voor wat betreft de korte termijn kan het project al een succes worden genoemd. “Door activiteiten die we bij de verschillende sportclubs uit de omgeving hebben gehouden, zagen sommige sportverenigingen daarna het ledenaantal groeien.”

Volgend jaar beleeft Jong Tsjûkemar haar eerste lustrum. Zeldenrust: “Voor het vijfjarig bestaan hebben we al wat leuke actitiveiten bedacht, maar wat we precies gaan doen houden we nog even voor onszelf.”

Delen
Gepubliceerd door
Daniël Kooistra en Niek Wassink

Deze site gebruikt cookies.